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  • 物联网是当下热门技术,创新能力的培养也是当下的紧要任务。物联网是指在实现人、设备与系统间的智能互连,被认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮。将物联网技术融入现在的实际教学当千亿游戏在线玩,培养学生的创新创造能力势在必行。




  • 物联网创新教育实验室采用物联网系统架构的感知层、传输层、应用层三个层次来架构。物联网创新教育实验室可实现专业实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证/综合应用/自主设计及创新的多层次实验体系。并且拥有可供学生进行编程组装的实验机器人,通过对设备的编程、传感器的应用、模块化的设备组装来培养学生的动手与创新能力。
  • 通过引导式培养兴趣方式教学,有利于提高教学效率与质量,同时有利于培养学生创新能力。
    有助于培养学生勤动脑、动手的好习惯、勤于实践。
    可提高学生观察能力和创造性思维,把创新热情与科学态度结合起来,努力做到,有所发明,有所创造,有所前进。
    培养学生自主探究的学习能力。
    通过协作比赛,有助于培养学生的团队意识与团结精神。