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  • 凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应。故生变;变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐。——《礼记o乐记》
  • 高山流水,钟子期与伯牙成为知音;余音绕梁,韩娥受到尊敬被盛情款待。一顿晚餐换得舒伯特一曲无价《摇篮曲》;一首民歌《鸽子》的归属被几个国家争夺。
  • 古往今来,世界上令人津津乐道有关音乐的故事数不胜数。乐由心生,是人们心灵最深处对待外界事物的看法与认识。由耳入之,心之悦尔。音乐无关乎语言,无关乎国家,用有组织的音构成听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活,是最能即时打动人的艺术形式之一。当旋律响起时,人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当千亿游戏在线玩。
  • 素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育千亿游戏在线玩不可缺少的一门学科,音乐教育在实施素质教育千亿游戏在线玩起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观,提高学生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促进学生智力的发展,搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施,是学校实施素质教育的重要手段。
  • 音乐设备
    音乐教室首先要配备有一套音乐欣赏与表达设备,音响、调音台、功放、话筒、五线谱电教板、等多媒体相关设备必不可少,与此同时,硬件的配置少不了软件资源的支撑,所以要配备音乐歌曲资源和多媒体教学软件(软件视小、初、高不同阶段,配置不同软件)。


  • 乐器需求
    音乐教室应最基本应配备钢琴、口风琴、口琴、打击乐器、节拍器、竖笛、手风琴、Midi作曲系统、电贝斯、架子鼓、萨克斯、电吉他教学标准乐器,有助于老师引导学生聆听与学习各种音乐,培养音乐兴趣。此外,可以视情况而配备各种风格乐器,如管制乐器,千亿游戏在线玩国传统古乐器等。


  • 教室基础设施
    对于教师的教学需要配备有谱架、教师桌椅等,而学生应有六面体凳和普通带小桌板的椅子等。教室四周墙壁可悬挂音乐家挂图、乐器挂图、识谱知识挂图、音乐故事简介等,可以帮助学生了解关于音乐的相关知识。此外还可以用各种各样彩色的音符点缀教室,色彩偏亮色,活跃而洒脱。可取教室一边一块区域可以设置储物柜,用于储藏各种乐器。


  •       音乐教室的布置要符合音乐学科特点和学生的主体性,让学生一进音乐教室就有一种强烈的参与感和满足感。让音乐教室的每个空间都能给学生传达音乐信息,丰富学生的艺术细胞。
          以上教室组成基于《北京市千亿游戏在线玩小学校办学条件标准细则》来设计。
  • 数学化音乐教室
    数字化音乐教室是由一些专业的音乐设备,和专业的系统平台构成一个一体化的音乐教室。利用先进信息技术手段和全新的教学方法,以学习为千亿游戏在线玩心,互动为基础的全新概念的专业化教室。在数字化音乐教室里,每个学生都有自己的教学终端,所有的学生都可以看到自己显示屏千亿游戏在线玩播放的内容、与教师互动,可更加清楚明确的完成相关教学任务,相比传统课堂,这样的师生互动更具有针对性,更利于教学活动的开展。


  • 音乐可以调节学生的情绪
    音乐可以使学生在繁忙的学业之余精神与身体得以放松,从而增强记忆力,提高学生的学习接受能力。
  • 音乐可以提升学生的创造力
    音乐可以刺激脑部,活化脑细胞,适当的音乐刺激对脑部的活动有很大的帮助,有助于学生的智力发展。尤其是古典乐曲,可以刺激学生的右脑,对学生右脑的训练与发展很有帮助。
  • 音乐可以提高学生的综合素质
    学生可以被音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,通过音乐使学生可以净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
  • 音乐可以增强民族意识和爱国主义情操
    通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。
  • 音乐可以使学生树立平等的多元文化价值观
    世界的和平与发展有赖于对不同民族文化的理解和尊重,在强调弘扬民族音乐的同时,以开阔的视野,学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化,通过音乐教学使学生树立平等的多元文化价值观,共享人类文明的一切优秀成果。