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  • 基础教育数字教学资源体系架构研究

    作为信息技术与学科知识交互、融生的概念,数字教学资源因附载了媒体、信息技术等因素而具有了与传统教学资源明显区别的特征。在对数字教学资源内涵和特征讨论的基础上,以系统论与分类学为指导,结合千亿游戏在线玩国基础教育教学应用实际,建构了一个以数字教材为核心层、以数字教辅为辅助层、以数字素材为支撑层,以资源设计理念、资源学科分类、资源应用情境、资源适用对象、资源媒体格式、资源呈现形态为维度的数字教学资源“三维六度”体系架构 , 进而提出了未来基础教育数字教学资源的建设取向。