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  产品背景  
  • 《2014上海基础教育信息化趋势蓝皮书》指出:“未来3~4年将会有越来越多的教育游戏和学习游戏出现,教育者需要正确看待电子游戏在教与学过程千亿游戏在线玩的价值”。
    游戏化学习即采用游戏化的方式进行学习,核心在于“设计交互性的数字产品、环境、系统和服务的各类实践”以供学习者使用。千亿游戏在线玩3D虚拟教育平台为学生提供了优良的在线学习环境,平台强大的“二次开发”、“即编即得”和“多人协作”能力,突破了技术上的障碍,用最低的成本、最高的效率让老师能够用游戏的方式传递知识,促进了学生间的合作和深度学习。
    所有的游戏都有4个决定性特征:目标、规则、反馈系统和自愿参与。
    1)目标(goal),指的是玩家努力达成的具体结果。它吸引了玩家的注意力,不断调整他们的参与度。目标为玩家提供了“目的性”(sense of purpose)。
    2)规则(rules),为玩家如何实现目标做出限制。它消除或限制了达成目标最明显的方式,推动玩家去探索此前未知的可能空间。规则可以释放玩家的创造力,培养玩家的策略性思维。
    3)反馈系统(feedback system),告诉玩家距离实现目标还有多远。它通过点数、级别、得分、进度条等形式来反映。对玩家而言,实时反馈是—种承诺:目标绝对是可以达到的,它给了人们继续玩下去的动力。
    4)自愿参与(voluntary participation),要求所有玩游戏的人都了解并愿意接受目标、规则和反馈。
  核心功能  
  • 完善的学习社交系统
    包括自动匹配、社交行为智能分析,动态通知、成就跟踪、积分、奖励等诸多功能,促使让学生根据兴趣组成研究和学习小团体。
  • 可定制的高质量学习环境
    低成本、快速地搭建你最想要的学习环境,学生能够现场操作,与同学和老师边实践边交流,一个人实现浸入式的学习,学生还能以现实的社群形式相互协作和互助,实现协作学习。
  • 全方位的交互手段
    学生可以实时在现场给出反馈,并真正参与课堂教学千亿游戏在线玩,学生和老师进行超越现实课堂的全方位互动(黑板、ppt、激光笔、多人互动课件)。
  • 全动态的教育游戏小场景的下载、同步和更新
    支持场景内动态3D、特效、视频、音频、文本资源的实时同步,支持动态脚本的在线部署和执行等关键3D游戏化学习技术,提供p2p和语音频道等实时语音交互能力。
  应用价值  
  • 通过3D虚拟教育平台的应用,能够更好地激发学生们的创造力,学生在整个学习过程千亿游戏在线玩可得到更及时的反馈,在竞争和合作千亿游戏在线玩积极专注于学习本身;
    通过3D虚拟教育平台的应用,使得学生获得更满意的学习体验,通过明确的目标、可操作性的步骤和生动的情绪奖励,使得学生更加乐于学习;
    通过3D虚拟教育平台的应用,使得学生获得更有把握的成功,让失败变得有趣,学习者会不断尝试,并保持最终成功的希望,学生更愿意在学习过程千亿游戏在线玩不断试错,不断探索;
    通过3D虚拟教育平台的应用,让学生感受到自己更强壮的社会联系,学生通过建立共同的群体目标,采取集体行动,担负共有的使命,建立更加亲密的社群感觉;